4月12日下午，学校五届一次“双代会”在一号报告厅顺利闭幕，119名正式代表，38位列席和特邀代表参加闭幕式，校长、党委副书记胡世明主持闭幕式。闭幕式前夕，由副校长沈琪芳主持大会选举。大会工作人员宣读了第五届工会委员会候选人的基本情况。与会正式代表审议并通过《第五届工会委员会和经审委员会选举办法》、总监票人、总计票人、监票人、计票人名单，选举产生了第五届工会委员会和经费审查委员会。实到的119名正式代表经过无记名投票，王丰元、马萍、冯伟、张帆、吴海燕、陈时华、周峰、柳祎、胡国荣、郭元林、喻玉明、傅昭、鄂川秀当选为第五届工会委员会委员。
闭幕式全景
校长胡世明主持闭幕式
党委书记周家健主持召开第五届工会委员第一次会议，选举产生了第五届工会委员会主席，吴海燕当选为五届工会委员会主席。提名产生了工会第五届经费审查委员会主任，郭元林当选为经费审查委员会主任。
副校长沈琪芳主持大会选举
投票现场
闭幕式上，人文旅游分院代表团、商务贸易分院代表团、建筑工程分院代表团、远程教育学院代表团、直属第二代表团等进行了大会交流。与会代表审议并通过了大会决议。
各代表团作大会交流
党委书记周家健致闭幕辞。周家健指出，全面贯彻党的教育方针，建设人民满意的高职院校，是践行党的群众路线的内在要求，也是全体湖州职院人光荣而神圣的使命。中央领导在多个不同的场合多次强调要办“人民满意，政府放心”的高等教育。在高等教育大众化、职业教育普及化的历史方位中，高职院校的人才培养质量如何确保人民满意，给我们提出了新的更高的要求。高校坚持党的领导，党要管方向、谋全局，议大事，首先必须确保党的教育方针的全面贯彻落实。团结带领全体教职员工，重温党的教育方针，进一步把握其深刻的内涵；深入贯彻党的教育方针，进一步明确办学定位和办学思路；全面落实党的教育方针，进一步完善相关政策措施，这是学校各级党组织当前和今后长期的一项重要政治任务。全校上下必须以习近平同志的系列重要讲话精神来统领改革发展全局，坚持内涵发展主线，确保人才培养质量。
周家健强调，建设人民满意的高职院校，必须坚持以人为本，立德树人。以人为本，首先就是以“他”为本，以师生为本、以弱势的一方为本。要进一步强化学校的育人功能，坚持以理想信念教育为核心，发挥理想信念教育在学生成长成才中的重要作用。不仅要教育、引导学生学会学习，学会思考，更要教育、引导学生学会做人。要牢固树立“学校教育，育人为本；德智体美，德育为先”的教育理念，把育人工作融入学校工作的各个方面，引导学生不断追求更高的目标，在社会实践中、在时代发展的进程中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新精神；引导学生勤于学习、善于思考、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的忠于党、忠于祖国、忠于人民的有用之材。
党委书记周家健致闭幕辞
周家健强调，建设人民满意的高职院校，必须全面审视改革和完善教师的评价激励机制。要实现人民满意的目标，教师是关键、是根本。要充分发挥教师在教书育人中的主导作用，必须牢固确立全员育人的工作理念和工作机制，尤其要处理好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的关系；学生发展、教师发展、学校发展的关系；教学、科研、育人的关系。要进一步着力全面深化改革、完善机制，改变“一手硬，一手软”的现状，引导并组织动员每一位教师首先成为教学的能手，德育的导师，确保教书育人落到实处，各级党组织和工会组织要把积极提倡什么，不提倡什么，反对什么的态度和信号旗帜鲜明地告诉全体教职工，形成“潜心做学问，全心育人才”的氛围。要把师德师风、课堂教学、指导实践实训的能力、教书育人的成效纳入评价激励机制的关键环节，从体制机制上充分尊重、保障教师德育工作、教学工作在整个评价激励机制中的话语权，在教师职务评聘、岗位聘任等环节实行师德评价和教学评价“一票否决”制。
周家健强调，建设人民满意的高职院校，必须解放思想，抢抓新机遇，迎接新挑战。解放思想是党的思想路线的本质要求，是改革发展的前提和基础，是应对前进道路上各种新情况、新问题，不断开创事业发展新局面的一大法宝。站在新的历史起点上，要让省示范高职、全国优秀高职名副其实，要在新一轮国家应用技术大学建设中拥有一席之地，我们唯有求真务实，绝不搞花架子。我们要全面提升人才培养质量，着力提高专业建设层次水平，着力提高服务地方经济社会发展能力水平，必须在更高层次、更高境界上解放思想。要遵循科学发展、特色发展的原则，牢牢把握提升人才培养质量这一中心，着力解决优质高职教育资源的严重不足与社会和人民群众对优质高职教育资源的强烈需求之间的矛盾。要立足校情，围绕办学定位、发展思路、专业结构调整、人才培养与师资队伍、管理体制与办学模式展开广泛研究、讨论，形成共识。
周家健强调，全校上下既要有纵向的比较，又要有全国乃至世界的眼光。要切实增强忧患意识，大力弘扬改革精神，认清自我，找出差距，分析比较优势，科学规划，努力形成独特的、带有湖州职院烙印的人才培养特色、专业特色、服务地方特色，彰显学校的办学风格，形成全校师生共同的办学价值观。全校教职员工要点燃心中的激情、理想，把学校事业的发展引导到一个更高的平台，实现良性循环，更好地实现“十二五”规划、第一次党代会及校长工作报告中确立的目标任务。