第一次全体会议结束后，参加五届三次“双代会”的代表分成10个代表团围绕进行了分组讨论。校党委书记周家健、校长胡世明以及学校党政班子其它成员分别参加分组讨论。3月5日下午，周家健书记主持召开五届三次“双代会”主席团会议，听取了各代表团审议情况汇报，审议了大会决议。
在前期的分组讨论过程中，各位代表畅所欲言，重点围绕《学校“十三五”事业发展规划（草案）》和胡世明校长所作的题为《适应新常态 谋划新发展 实现新作为 为开创“十三五”发展新局面而努力奋斗》的工作报告，紧密联系学校和本部门、学院工作实际，畅所欲言，气氛热烈，提出了许多宝贵的意见和建议，充分体现了代表们强烈的主人翁意识和对学校事业发展深切关注、高度负责的精神。
与会代表一致认为，《学校“十三五”事业发展规划（草案）》提出的全面深化改革、实现转型发展；优化专业结构、凝练专业特色；完善治理体系、提升现代高职治理能力；协同推进“四位一体”建设、增强学校综合实力；全面从严治党，建设良好政治生态与和谐校园等“五个关键期”以及“一个建成、二大创新、三大突破、四大提升”、“赶超发展”等新表述，极具校本特色，富有感召力和指导性。《规划（草案）》提出“到2020年把学校建成与地方经济社会发展相适应，办学特色鲜明、综合实力强劲、服务优势明显、文化氛围浓厚、社会满意度高的省内有地位、国内有影响的区域性高职名校”，目标定位较高，但符合学校现有基础和未来发展需求，有利于推动学校“深化改革、转型发展、服务地方”落地深耕。《规划（草案）》提出的“十三五”时期具体目标任务，包括办学规模、专业建设、人才培养、师资队伍、办学条件、科技工作、社会服务、对外交流，科学合理，切实可行。《规划（草案）》提出的“十三五”时期的重点举措包括变革模式，统筹推进，提升技术技能人才培养质量；优化结构、夯实内涵，提升服务产业能力；引培并举，德能并重，建设高素质师资队伍；创新机制、整合资源，建立合作办学新格局；立足湖州、协同创新，完善社会服务体系；思想引领、凝心聚力，构建和谐育人环境；从严要求、夯实基础，优化党建与思想政治工作新体系，路径清晰，便于实施。
对胡世明校长所作的题为《适应新常态 谋划新发展 实现新作为 为开创“十三五”发展新局面而努力奋斗》的工作报告，代表们一致认为，《报告》准确到位、言简意赅，高度凝练了2015年的主要工作和“十二五”发展成就，体现了既实事求是又开拓进取的精神，令人振奋和鼓舞。《报告》围绕坚持以“五大发展”为引领，适应经济发展新常态，补齐工作短板，夯实内涵基础，加大改革力度，增强特色优势，狠抓作风建设，推动转型发展，为“十三五”期间实现赶超发展开好局、起好步和“内涵建设攻坚年”部署的学校2016年主要工作任务，体现了国家、省市关于高等职业教育改革的精神，反映了广大师生的迫切愿望，对进一步统一师生员工思想、深化改革、赶超发展，推进区域性高职名校建设将产生积极推动作用。
分组讨论过程中，与会代表一致感受到了此次“双代会”呈现的“三大变化”。一是校长工作报告体例发生变化，由于今年正值“十三五”开局之年，《报告》除对2015年工作进行总结外，还引用新鲜、详实的数据全方位总结了“十二五”时期的发展成就；既提出了“十三五”发展主要目标任务，又对2016年学校工作进行了具体部署。二是此次“双代会”材料丰富，省教育厅核准通过的《学校章程》也下发给代表们学习；各个材料围绕以“赶超发展，建成区域性高职名校”战略目标引领“十三五”发展的主题相互契合、衔接呼应。三是此次“双代会”实行双团长制，设置正、副两个团长。在正团长参加主席团会议的时候，副团长可以继续组织代表团对相关议题进行学习讨论，以增加与会代表对材料的学习交流，让“双代会”工作更细更实，更具成效。
此外，代表们还围绕《学校教代会执行委员会•工会委员会工作报告》、《学校财务工作报告》、《学校教职工代表大会实施细则（修订草案）》及《学校二级教代会实施办法（修订草案）》进行了讨论，就人才培养、教学科研、师资队伍、校园建设、社会服务、民生工程等方面提出了具体的意见建议。代表们纷纷表示，要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和全国职教工作会议、全省高教工作与职教工作会议精神，在学校党委的正确领导下，积极履职，发扬主人翁精神，齐心协力，开拓创新，攻坚克难，真抓实干，为建设区域性高职名校而努力奋斗。（文/施敏锋 摄/许少华）